Bildungsförderung

29 June 2024

Bildungssparen

Bildungssparen ist eine Form des zweckgebundenen Sparens, das staatlich subventioniert werden kann. Es gibt zwei Arten von Bildungssparen: das Sparen für die Erstausbildung und das Sparen für Weiterbildung / Lebenslanges Lernen.

Beim Sparen für die Erstausbildung, wie zum Beispiel das Studium, sollen attraktive Angebote entwickelt werden, damit Eltern, Verwandte und Freunde während der Kindheit eines Menschen für diesen sparen können. Das angesparte Geld und die Zinsen stehen dem jungen Erwachsenen dann während seines Studiums zur Verfügung, um damit Lebenshaltungskosten oder Studiengebühren zu finanzieren. Obwohl einige Banken solche Produkte anbieten, ist eine flächendeckende Verbreitung noch nicht erreicht.

Beim Bildungssparen für Weiterbildung / Lebenslanges Lernen geht es darum, Geld anzusparen, um die eigene Weiterbildung zu finanzieren. Je nach Modell können damit Teilnahmeentgelte, Übernachtungs- und Essenskosten sowie Kinderbetreuungskosten über einen längeren Zeitraum finanziert werden.

Das Bildungssparen ermöglicht es Menschen, Liquidität aufzubauen, damit sie dann zur Verfügung steht, wenn ein Bildungsangebot wahrgenommen wird. Es ist eine Möglichkeit, die finanziellen Herausforderungen im Zusammenhang mit Bildung zu bewältigen und jedem die Chance auf eine gute Ausbildung zu geben.

Kritik

Die Kritik am Bildungssparen bezieht sich auf das Problem, dass nur Personen mit einem gewissen Einkommen oder Vermögen die Möglichkeit haben zu sparen. Dadurch werden bestimmte Gruppen ausgeschlossen, die nicht in der Lage sind zu sparen. Diese Personen können dann nicht an Bildungs- oder Weiterbildungsmaßnahmen teilnehmen, wenn es keine anderen Finanzierungsmöglichkeiten wie das BAföG gibt. Ein weiterer Kritikpunkt ist, dass das Bildungssparen mit der kapitalgedeckten Altersvorsorge konkurriert, was vermieden werden sollte. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft schlägt vor, statt des Bildungssparens ein Erwachsenen-BAföG einzuführen.

22 June 2024

Brot und Bücher

Förderung Bildungsförderung

Der Verein Brot und Bücher e. V. wurde 1992 von der Schriftstellerin Tanja Kinkel gegründet und hat seinen Sitz in Bamberg. Er ist als gemeinnützig anerkannt und im Vereinsregister unter der Nummer 837 beim Amtsgericht Bamberg eingetragen.

Vereinszweck

Der Verein unterstützt Kinder in Not, indem er Schulen finanziert und Bildung in unterentwickelten Gegenden verbessert. Die Projekte werden in Deutschland, Asien und Afrika umgesetzt. Der Verein besteht aus ehrenamtlichen Mitgliedern und arbeitet mit verschiedenen christlichen Orden zusammen.

Finanzierung

Die für die Schulprojekte benötigten Gelder werden über Privatpersonen, Unternehmen und bei öffentlichen Spendensammlungen eingeworben.

Verwendung der Spenden

Im Jahr 2019 wurden in Deutschland verschiedene Projekte zur Unterstützung von traumatisierten Kindern und Jugendlichen durchgeführt, insbesondere das Erich Kästner Kinderdorf in Zusammenarbeit mit dem Sternstunden e.V. In den nordöstlichen indischen Bundesstaaten sowie im Süden Indiens werden Schulen, Waisenhäuser, Kinderheime, Kindergärten, sanitäre Einrichtungen, Brunnen, Krankenstationen und Lebensmittelversorgung an Schulen unterstützt. Ähnliche Projekte werden auch in Tansania und Ghana durchgeführt, wo es zusätzlich um die Förderung der Berufsausbildung geht. In Benin werden Heime und Schulen für gehörlose Kinder unterstützt, und es werden auch Hilfen für mit AIDS geborene Kinder angeboten.

15 June 2024

Bildungslandschaft Altstadt-Nord

Förderung Bildungsförderung

Die Bildungslandschaft Altstadt-Nord (BAN) ist ein innovatives Bildungsverbundprojekt im Kölner Stadtteil Altstadt-Nord. Es wurde als Pilotprojekt umgesetzt und besteht aus acht Bildungs- und Freizeiteinrichtungen, die sowohl städtischer als auch freier Trägerschaft angehören. Das Projekt dient als Vorbild für ähnliche Projekte in anderen Regionen und wird seit 2008 von den Montag-Stiftungen Urbane Räume und Jugend und Gesellschaft entwickelt. Um die Zusammenarbeit zu stärken und die Vision des Projekts weiter voranzutreiben, haben sich die Träger im Jahr 2014 zu einem eingetragenen Verein gleichen Namens zusammengeschlossen. Die Bildungslandschaft Altstadt-Nord bietet eine breite Palette an Bildungs- und Freizeitangeboten für Menschen jeden Alters und fördert den Austausch und die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Einrichtungen. Das Projekt hat das Ziel, die Bildungschancen in der Region zu verbessern und eine ganzheitliche Bildungsförderung zu ermöglichen. Durch die enge Zusammenarbeit der Einrichtungen können Synergien genutzt werden, um innovative Lehr- und Lernkonzepte zu entwickeln und umzusetzen. Die Bildungslandschaft Altstadt-Nord ist ein wegweisendes Projekt, das zeigt, wie eine kooperative und vernetzte Bildungslandschaft geschaffen werden kann, um individuelle Potenziale zu entfalten und Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung für alle Menschen zu ermöglichen.

Allgemeines

Die Bildungslandschaft Altstadt Nord ist ein Projekt, das sich mit der Entwicklung der Bildungseinrichtungen in diesem Gebiet befasst. Es bietet Partizipationsmöglichkeiten für interessierte Bürger, darunter städtebauliche Planungsworkshops und Ideenkonferenzen. Die Bildungslandschaft erstreckt sich zwischen Hansaring und Kyotostraße und umfasst Schulen wie das Hansagymnasium, das Abendgymnasium und die Realschule am Rhein. Das Projektbüro befindet sich in der Vogteistraße 17.

Das Ziel des Projekts ist es, eine gemeinsame Entwicklungskonzeption zu erarbeiten. Dabei sollen pädagogische Ziele wie fachübergreifendes Lernen und die Gestaltung einer bruchlosen Bildungskette verwirklicht werden. Es geht darum, den Übergang zwischen Kindergarten, Grundschule und weiterführenden Schulen zu erleichtern. Etwa 2.000 Kinder werden von rund 140 Pädagogen betreut.

Es wurden bereits verschiedene Projekte durchgeführt, darunter ein Podcast-Projekt und das Musikprojekt sCOOLhits. Weitere Projekte umfassen Kunstprojekte, ein Journal der Bildungslandschaft, eine Tanzlandschaft und eine Poetry-Slam-Reihe. Dauerhafte Projekte sind Lesepaten zur Leseförderung, die Samba-Trommelgruppe Los SamBANos, das Musikprojekt HipHop Meets Pop und eine Garten-AG.

Jedes Jahr werden zwei große Veranstaltungen organisiert: der Summercup (Sportfest) und die Ideenkonferenz. Diese dienen als Ausgangspunkt für weitere Projekte, die von den Kindern und Jugendlichen der Bildungslandschaft initiiert werden.

Insgesamt bietet die Bildungslandschaft Altstadt Nord vielfältige Möglichkeiten für ein bedeutungsvolles Lernen und eine aktive Beteiligung der Bürger an der Weiterentwicklung der Bildungseinrichtungen.

Geschichte

Im Jahr 2006 startete das Projekt der Bildungslandschaft Altstadt Nord offiziell. Ein Jahr später wurde die Kooperationsvereinbarung unterzeichnet und die Arbeit der Gremien begann. 2008 wurde die BAN als Modellprojekt in die Nationale Stadtentwicklungspolitik aufgenommen, was eine Vertiefung der pädagogischen Entwicklung als Verbund zur Folge hatte. Im gleichen Jahr wurden auch gemeinsame Projekte für Kinder und Jugendliche gestartet und die erste Ausgabe des Projektjournals wurde herausgegeben.

Am 14. September 2010 stimmte der Stadtrat von Köln für die Umsetzung der Bildungslandschaft Altstadt Nord und bewilligte 75 Millionen Euro für geplante Baumaßnahmen. Zuvor hatte der Schulausschuss die Projektvorlage mehrheitlich begrüßt. Bildungsdezernentin Agnes Klein setzte sich für eine schnelle Umsetzung des Projekts ein, da die Bildungseinrichtungen rund um den Klingelpützpark dringend sanierungsbedürftig waren. Die Kosten enthielten auch die Sanierung aller Schulen in der Bildungslandschaft, anders als im Ratsbeschluss von 2006 vorgesehen.

Am 3. April 2014 beschloss der Stadtentwicklungsausschuss von Köln mehrheitlich gegen die CDU-Fraktion die Offenlegung des Bebauungsplan-Entwurfs 66458/12 mit dem Arbeitstitel Bildungslandschaft Altstadt-Nord nach § 3 Absatz 2 Baugesetzbuch.

Am 25. August 2015 fand der erste Spatenstich an der Gereonstraße statt, bei dem Oberbürgermeister Jürgen Roters und Stifter Carl Richard Montag den Bau des Fröbel-Kindergartens und des neuen Standorts der Realschule am Rhein einläuteten.

Am 30. Juli 2020 gab die Stadt Köln bekannt, dass die ersten Gebäude der Bildungslandschaft fertiggestellt wurden. Die Freinet-Schule wird im August 2020 in die Grundschule am Gereonswall umziehen und bis September 2020 wird auch die Kindertagesstätte bezogen.

8 June 2024

Bildungsscheck NRW

Förderung Bildungsförderung

Der Bildungsscheck NRW ist ein Förderprogramm des Landes Nordrhein-Westfalen, das die berufliche Weiterbildung unterstützt. Es wird vom Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW (MAGS NRW) verwaltet und von der Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung begleitet. Das Programm richtet sich an Beschäftigte, Selbständige und Berufsrückkehrende. Es übernimmt 50 Prozent der Kurskosten, jedoch maximal 500 Euro. Die Umsetzung des Förderprogramms erfolgt durch die Bildungsberatungsstellen.

Förderkriterien

Der Bildungsscheck NRW ist ein Förderprogramm, das Beschäftigten, Selbständigen und Berufsrückkehrenden in Nordrhein-Westfalen zugutekommt. Es gibt zwei Zugangswege: den individuellen Zugang und den betrieblichen Zugang.

Im individuellen Zugang können Personen mit einem zu versteuernden Jahreseinkommen zwischen 20.000 Euro und 40.000 Euro (bzw. 40.000 Euro bis 80.000 Euro bei gemeinsamer Veranlagung) einen Bildungsscheck pro Kalenderjahr erwerben.

Im betrieblichen Zugang können Unternehmen mit weniger als 250 Beschäftigten bis zu zehn Bildungsschecks pro Kalenderjahr für ihre Mitarbeiter erhalten. Es gibt keine Einkommensgrenzen, aber das Unternehmen muss nachweisen, dass es weniger als 250 Beschäftigte hat.

Gefördert werden Weiterbildungen, die der beruflichen Qualifizierung dienen und fachliche Kompetenzen oder Schlüsselqualifikationen vermitteln. Nicht förderfähig sind arbeitsplatzbezogene Anpassungsqualifizierungen und Fortbildungen mit anderer Finanzierungsgrundlage. Auch für bestimmte Berufe wie Sicherheitsingenieur oder Datenschutzbeauftragter wird keine Förderung mehr gewährt.

Die Kurse können auch als E-Learning oder innerbetriebliche Kurse durchgeführt werden. Unternehmen können zusätzlich das Förderangebot Potentialberatung NRW nutzen, um Qualifizierungsbedarfe zu ermitteln.

Es ist wichtig zu beachten, dass die Bildungsprämie des Bundes Vorrang vor dem Bildungsscheck NRW hat.

1 June 2024

Bildungsprämie

Förderung Bildungsförderung

Die Bildungsprämie ist ein seit 2008 bestehendes Instrument der öffentlichen Förderung von Weiterbildung in Deutschland. Ziel der Bildungsprämie ist es, die Bereitschaft der Bürger zur individuellen beruflichen Weiterbildung zu unterstützen. Finanziert wird die Bildungsprämie vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie dem Europäischen Sozialfonds. Ursprünglich bis 2011 begrenzt, wurde das Programm mehrfach verlängert. Allerdings ist zum 31. Dezember 2021 die Förderung endgültig ausgelaufen. Die Bildungsprämie hat somit vielen Menschen die Möglichkeit geboten, ihre berufliche Weiterbildung finanziell zu unterstützen und somit ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern.

Die Bildungsprämie ist eine staatliche Förderung, die aus zwei Komponenten besteht. Zum einen gibt es den Prämiengutschein, bei dem der Staat 50 Prozent der Veranstaltungskosten übernimmt, jedoch maximal 500 Euro. Um diesen Gutschein zu erhalten, muss man mindestens fünfzehn Stunden pro Woche erwerbstätig sein und ein zu versteuerndes Jahreseinkommen von höchstens 20.000 Euro (oder 40.000 Euro bei gemeinsamer Veranlagung) haben. Die restlichen Kosten für die Weiterbildung müssen selbst getragen werden, zum Beispiel mit dem Spargutschein der Bildungsprämie. Um diese Förderung nutzen zu können, ist eine kostenlose Beratung durch eine staatlich anerkannte Beratungsstelle erforderlich.

Die zweite Komponente der Bildungsprämie ist der Spargutschein. Dieser erlaubt eine vorzeitige Entnahme aus angesparten Guthaben zur Finanzierung von Weiterbildungen, auch wenn die Sperrfrist noch nicht abgelaufen ist. Voraussetzung ist, dass das Guthaben durch Arbeitnehmer-Sparzulage gefördert wurde und unabhängig vom aktuellen Einkommen genutzt werden kann. Der Spargutschein kann unabhängig vom Prämiengutschein verwendet werden und ermöglicht es, den Eigenanteil für den Prämiengutschein aus dem Guthaben zu entnehmen.

Um von diesen Förderungen profitieren zu können, muss die gewählte Bildungseinrichtung bereit sein, Bildungsprämiengutscheine anzunehmen.

25 May 2024

Bildungsmonitoring

Förderung Bildungsförderung

Das Bildungsmonitoring ist ein kontinuierlicher Prozess, bei dem das Bildungssystem und einzelne Bildungsbereiche mithilfe wissenschaftlicher Verfahren beobachtet und analysiert werden. Im Gegensatz dazu konzentriert sich die Bildungsevaluation nur auf einzelne Institutionen und Maßnahmen. Beim Bildungsmonitoring werden Daten gesammelt und ausgewertet, um Erkenntnisse über die Qualität und Effektivität des Bildungssystems zu gewinnen. Dies ermöglicht es, Schwachstellen zu identifizieren und Verbesserungen vorzunehmen. Das Bildungsmonitoring ist ein wichtiges Instrument zur Steuerung und Weiterentwicklung des Bildungssystems, da es eine evidenzbasierte Grundlage für Entscheidungen liefert. Es ermöglicht auch einen Vergleich zwischen verschiedenen Bildungseinrichtungen und -bereichen, um Best Practices zu identifizieren. Durch kontinuierliches Monitoring können Trends und Entwicklungen im Bildungsbereich erkannt werden, was dazu beiträgt, zukünftige Herausforderungen frühzeitig zu erkennen und darauf zu reagieren. Das Ziel des Bildungsmonitorings ist es letztendlich, die Qualität der Bildung kontinuierlich zu verbessern und sicherzustellen, dass alle Schülerinnen und Schüler die bestmögliche Ausbildung erhalten.

In Deutschland spielt der Nationale Bildungsbericht eine zentrale Rolle bei der empirischen Analyse des Bildungswesens. Das DIPF in Frankfurt (Main) koordiniert diese Berichterstattung und ist auch an internationalen Leistungsstudien wie PISA beteiligt. Die Ergebnisse dienen sowohl der Bildungspolitik als auch den Bildungseinrichtungen zur Verbesserung der Qualität. Das IQB in Berlin betreibt ein Bildungsmonitoring mit bundesweiten Vergleichsarbeiten. Zusätzlich gibt es kommunales Bildungsmonitoring in 40 teilnehmenden Kommunen, um lokale Bildungsprozesse zu steuern und zu koordinieren. Private Initiativen wie der Bildungsmonitor der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft bewerten die Bildungspolitik der Länder anhand eines Rankings. Es zeigt sich, dass Maßnahmen, die den Interessen von Arbeitgebern entsprechen, wie eine hohe MINT-Ausrichtung, oft auf Kosten gesellschaftswissenschaftlicher Fächer gehen. Dies führt dazu, dass Länder wie Sachsen eine geringe demokratische Orientierung aufweisen.

18 May 2024

Bildungskredit

Förderung Bildungsförderung

Der Bildungskredit ist ein Darlehen, das von der KfW für Ausbildung und Studium vergeben wird. Im Gegensatz zum BAföG wird der Bildungskredit unabhängig von Einkommen und Vermögen sowie dem Einkommen der Eltern vergeben. Die Höhe des Kredits liegt zwischen 1000 Euro und 7200 Euro und kann in monatlichen Raten von 100, 200 oder 300 Euro ausgezahlt werden. Es besteht auch die Möglichkeit, bis zu 3600 Euro als Einmalzahlung für bestimmte Ausgaben wie einen Laptop oder Reisekosten für ein Auslandssemester zu erhalten. Der Bildungskredit basiert auf den Richtlinien des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Antrag und Förderbedingungen

Um einen Bildungskredit zu beantragen, muss man sich an das Bundesverwaltungsamt (BVA) wenden. Voraussetzung für die Bewilligung des Antrags ist, dass der Antragsteller sich in der Endphase seiner Ausbildung befindet, wie zum Beispiel im Master-Studium, im Hauptstudium bei Diplomstudiengängen oder den letzten 24 Monaten einer Lehre.

Verzinsung und Tilgung

Der Bildungskredit wird quartalsweise verzinst und der Zinssatz basiert auf dem 6-Monats-EURIBOR plus 1%. Der Zinssatz wird alle sechs Monate am 1. April und 1. Oktober festgelegt. In den ersten vier Jahren werden die Zinsen gestundet. Danach erfolgt die Rückzahlung in monatlichen Raten von 120 Euro. Vor Juni 2010 war eine quartalsweise Ratenzahlung von 360 Euro vorgesehen. Der Kreditnehmer erhält alle sechs Monate einen Kontoauszug mit den aufgelaufenen Zinsen und dem Tilgungsfortschritt.

12 May 2024

Wissenschafts-Olympiade

Förderung Bildungsförderung

Die Wissenschafts-Olympiade ist eine Initiative zur Förderung und Entwicklung von wissenschaftlichen Talenten und Kreativität bei Jugendlichen. Jedes Jahr werden über 7.000 junge Talente in den Bereichen Wissenschaft und Technik durch Workshops, Lager, Prüfungen und Wettbewerbe unterstützt. Das Ziel der Wissenschafts-Olympiade ist es, Begegnungen zwischen Jugendlichen und Wissenschaftlern zu ermöglichen. Die Hauptakteure sind junge Forscher, die freiwillig und unentgeltlich ihre Zeit und ihr Wissen in das nationale Programm investieren.

In der Schweiz und im Fürstentum Liechtenstein werden zehn Olympiaden in verschiedenen Fachbereichen angeboten. Diese umfassen Biologie, Chemie, Geographie, Informatik, Linguistik, Mathematik, Philosophie, Physik, Robotik und Wirtschaft. Durch die Teilnahme an den Olympiaden erhalten die Kinder und Jugendlichen die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten in diesen Bereichen weiterzuentwickeln und sich mit Gleichgesinnten auszutauschen.

Die Wissenschafts-Olympiade bietet somit eine Plattform für junge Talente, um ihr Interesse an Wissenschaft und Technik zu vertiefen und sich mit Experten auf diesem Gebiet zu vernetzen. Durch die Förderung von wissenschaftlicher Begabung und Kreativität trägt die Wissenschafts-Olympiade zur Entwicklung der nächsten Generation von Forschern und Innovatoren bei.

Geschichte

Die Schweizer Wissenschafts-Olympiade hat ihren Ursprung in der Koordinationsstelle für die Olympiaden in Chemie, Mathematik und Informatik, die bereits im Jahr 1993 von Claire von Wyss ins Leben gerufen wurde. Im Jahr 2004 gründeten fünf Vereine zur Organisation der Olympiaden in verschiedenen Fachbereichen den Verband Schweizer Wissenschafts-Olympiaden (VSWO). Der Verband wird von Daniel Wegmann als Präsident und Claudia Appenzeller als Geschäftsführerin geleitet.

Im Laufe der Jahre wurden weitere Disziplinen in den Verband aufgenommen. So wurde die Philosophie-Olympiade im Jahr 2011 als assoziiertes und vier Jahre später als ordentliches Mitglied aufgenommen. 2015 folgte die Geographie-Olympiade als assoziiertes und ein Jahr später als ordentliches Mitglied. Die World Robot Olympiad Schweiz wurde 2019 als ordentliches Mitglied aufgenommen und organisiert seither die Robotik-Olympiade in der Schweiz. Die Linguistik-Olympiade ist das neueste Mitglied des Verbands, das im Jahr 2021 aufgenommen wurde.

Der Verband Schweizer Wissenschafts-Olympiaden hat bereits einige bedeutende Erfolge vorzuweisen. Dazu zählen die Organisation der Internationalen Biologie-Olympiade 2013 in Bern, der Internationalen Physik-Olympiade 2016 in Zürich sowie die Beteiligung an anderen internationalen Wettbewerben wie der European Girls’ Mathematical Olympiad 2017 in Zürich, der European Girls’ Olympiad in Informatics 2021 in Zürich/online, der Middle European Mathematical Olympiad 2022 in Bern und der Internationalen Chemie-Olympiade 2023 in Zürich.

Der Verband hat sich im Jahr 2018 einer Anpassung seiner Corporate Identity und seines Corporate Designs unterzogen, um den Bedürfnissen seiner Zielgruppen gerecht zu werden. Seitdem trägt er den Namen Wissenschafts-Olympiade.

Insgesamt ist die Schweizer Wissenschafts-Olympiade zu einem wichtigen Akteur im Bereich der naturwissenschaftlichen und geisteswissenschaftlichen Wettbewerbe geworden und bietet talentierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen.

11 May 2024

Bildungsfonds

Förderung Bildungsförderung

Bildungsfonds stellen eine alternative Form der Studienfinanzierung dar, die sich von anderen Finanzierungsmöglichkeiten wie BAföG und Studienkrediten unterscheidet. Im Gegensatz zu diesen erfolgt die Rückzahlung des Bildungsfonds einkommensabhängig und erst nachdem der Absolvent erfolgreich in den Beruf eingestiegen ist. Dies ermöglicht es den Studierenden, während ihres Studiums finanziell entlastet zu werden und sich auf ihre Ausbildung zu konzentrieren. Der Bildungsfonds bietet somit eine flexible Finanzierungsmöglichkeit, die individuell an die Bedürfnisse der Studierenden angepasst ist. Es ist wichtig zu beachten, dass die Rückzahlung erst dann beginnt, wenn ein bestimmtes Einkommensniveau erreicht wird. Dies stellt sicher, dass die Absolventen nicht übermäßig belastet werden, wenn sie noch am Anfang ihrer Karriere stehen. Daher kann ein Bildungsfonds eine attraktive Option für Studierende sein, die eine langfristige und nachhaltige Finanzierungslösung suchen.

Bildungsfonds sind eine Möglichkeit, um eine finanzielle Unterstützung für die Ausbildung zu erhalten. Dabei wird ein bestimmter Prozentsatz des Bruttogehalts über einen festgelegten Zeitraum als Rückzahlung geleistet. Dies bietet den Vorteil, dass das Risiko der Überschuldung deutlich geringer ist und die Rückzahlung durch eine Maximalgrenze begrenzt wird. Ein weiterer Vorteil ist, dass im Falle von anhaltender Arbeitslosigkeit keine Rückzahlung geleistet werden muss. Durch die Nutzung eines Bildungsfonds können Menschen ihre Ausbildung finanzieren und gleichzeitig finanzielle Sicherheit gewährleisten.

Es gibt verschiedene Arten von Anbietern für Bildungsfonds, nämlich institutionelle und private Anbieter wie Firmen oder Hochschulen. Neben der finanziellen Unterstützung bieten einige Bildungsfonds auch zusätzliche Services wie die Entwicklung von Soft Skills, Kontakte zu Unternehmen oder Vorbereitungskurse für den Berufseinstieg an.

Das Prinzip des Bildungsfonds wurde in den 1990er Jahren in Amerika entwickelt und fand ab den 2000er Jahren auch in Deutschland Anwendung. Es gibt zwei verschiedene Arten von Bildungsfonds. Zum einen gibt es gewerbliche, bundesweite Anbieter, die mit dem Ziel der Gewinnerzielung arbeiten. Auf der anderen Seite gibt es hochschuleigene oder fächerübergreifende Bildungsfonds, die aus gesellschaftlicher Verantwortung heraus angeboten werden. Ein Beispiel dafür ist der Bildungsfonds der TU München. Diese Bildungsfonds werden angeboten, um den Studierenden finanzielle Unterstützung zu bieten und ihre Bildungschancen zu verbessern. Sie können zum Beispiel Stipendien, Darlehen oder andere finanzielle Leistungen anbieten. Der Zweck dieser Bildungsfonds besteht darin, den Zugang zu Bildung für alle zu ermöglichen und Chancengleichheit zu fördern. Durch die Bereitstellung von finanzieller Unterstützung können Studierende ihre Ausbildung absolvieren und ihre Karrierechancen verbessern. Die Bildungsfonds können auch dazu beitragen, den Fachkräftemangel in bestimmten Bereichen wie dem MINT-Bereich zu bekämpfen, indem sie finanzielle Anreize für Studierende bieten, sich in diesen Bereichen weiterzubilden. Insgesamt bieten Bildungsfonds eine wichtige Möglichkeit, die Bildungslandschaft zu verbessern und mehr Menschen den Zugang zur Bildung zu ermöglichen.

4 May 2024

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Förderung Bildungsförderung

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist eine weltweite Bildungskampagne der Vereinten Nationen, die darauf abzielt, das Bewusstsein für nachhaltiges Denken und Handeln zu fördern. Die Kampagne wird von verschiedenen Akteuren auf internationaler und nationaler Ebene unterstützt. Ziel ist es, Individuen dazu zu befähigen, die Auswirkungen ihres Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen zu treffen. Durch die Förderung von nachhaltigen Entwicklungsprozessen sollen weltweit lebenswerte Bedingungen für alle geschaffen werden. BNE trägt somit zur langfristigen Erhaltung unserer Umwelt und einer gerechten Gesellschaft bei.

Das neueste UNESCO-Programm zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) läuft seit 2020 und trägt den Titel “Education for Sustainable Development: Towards achieving the SDGs” oder kurz ESD for 2030 (deutsch: BNE 2030). Ziel dieses Programms ist es, einen Beitrag zur Erreichung der 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen zu leisten. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem Nachhaltigkeitsziel SDG 4, insbesondere dem Unterziel 4.7, welches besagt, dass bis 2030 alle Lernenden die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für nachhaltige Entwicklung erwerben sollen.

In Deutschland wird der BNE-Prozess von der deutschen UNESCO-Kommission und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung betreut. Der deutsche BNE-Prozess basiert auf dem Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung, das auf transformative Bildung abzielt und sich an der Idee der nachhaltigen Entwicklung orientiert. Dabei werden verschiedene Bildungstraditionen und Handlungsschwerpunkte wie Umweltbildung, Globales Lernen und Verbraucherbildung miteinander verknüpft.

Das Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung ist es, ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit zu schaffen und die Menschen dazu zu befähigen, nachhaltiges Handeln in allen Bereichen ihres Lebens umzusetzen. Durch die Vermittlung von Wissen, Fähigkeiten und Werthaltungen sollen die Lernenden in die Lage versetzt werden, Lösungen für globale Herausforderungen wie den Klimawandel, den Verlust der Biodiversität und soziale Ungerechtigkeiten zu finden.

Die Umsetzung des BNE-Prozesses erfolgt in Deutschland durch eine Vielzahl von Akteuren aus dem Bildungssektor, wie Schulen, Hochschulen, außerschulischen Bildungseinrichtungen und zivilgesellschaftlichen Organisationen. Diese arbeiten zusammen, um innovative Bildungsangebote zu entwickeln und umzusetzen, die auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt sind.

Der deutsche BNE-Prozess spielt eine wichtige Rolle bei der Förderung einer nachhaltigen Entwicklung in Deutschland und trägt dazu bei, dass die Menschen die notwendigen Kompetenzen erwerben, um aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken.